專業2-密歇根大學安娜堡分校研究生錄取-L同學(精品案例)

名校錄取成功案例  |  美中網  2014-10-21 13:45:20  |  點擊:
分享到: 收藏
[摘要]“公立常春藤”

全美工業工程專業排名第2位

密歇根大學安娜堡分校-工業工程

撥開迷霧,找準興趣與專業的最佳交匯點

  全部錄取美國名校:

  全美工業工程專業第2位-密歇根大學安娜堡分校

  全美工業工程專業第12位-佛羅里達大學

  硬條件:

  學生:L同學

  學校:美國某大學

  GPA:3.76/4.00

  GRE:317+3.0

  TOFEL:93

  軟條件:

  L同學的實習工作經歷比較豐富。她利用大一大二暑期時間到華創證券和中國銀行進行了短期學習和實踐。通過前期的學習實踐,L同學掌握了一些基本的銷售技巧,了解了銀行的基本工作流程。大三暑假期間,L同學在某電氣公司生產管理部進行實習并參與到燃汽輪發電機的生產制造過程。此外L同學還參與分析銑床加工流程,協助收集了足夠的數據并且協助建立模型以達到最大化產能同時最小化浪費的目的。

  大學畢業以后,L同學加入某電氣公司物料管理部成為正式采購計劃員。期間L同學主要負責處理單位臨時出現的物料需求,以達到在滿足生產的同時盡可能的減少庫存積壓,降低成本;定期對庫存進行分析,清理出積壓物料,分析物料積壓成因和解決方法;每月一次對成品分廠報告完工物料進行缺件梳理,分析缺料原因,協調缺料物品及時入庫。在電氣公司的實習和正式工作經歷,幫助L同學加深了對申請專業-工業工程的理解,了解了生產部門和物料部的基本運作。此外學生還是美國大學優等生榮譽學會成員。

  學生SWOT分析:

  Strength:L同學是美國本科畢業,GPA也比較高有3.76,單從學生的學校背景和GPA來看學生是具備沖刺名校的實力的。學生的標化成績也較為理想。此外學生有接近一年半的相關工作經驗,這些背景對于她的申請非常有幫助。

  Weakness:L同學本科學的是應用數學,雖然只要有數學學習背景的學生都可以申請工業工程專業,但是學生在專業課程上還是缺乏一些知識積累。

  Opportunity:雖然L同學是美本學生,但是她主動考出了可以用來申請的托福成績,擴寬了學生的選校面。學生申請的是春季入學。因為考慮到學生的具體情況,而且春季申請人數相對較少,春季錄取率會比秋季錄取率高,難度相對也略有降低。

  Threat:當然申請春季也有一些弊端,一部分學校不招收春季入學的學生,因此學生的選擇也會受到一些局限。

  申請方案:

  L同學在最初簽約的時候是想申請2014秋季入學的研究生項目,但是由于學生的簽約時間比較晚,GRE也是四月底才考出來,而且GRE第一次成績并不是很理想。當時申請截止日期還沒有過的學校大多都排名比較靠后了。我們的顧問在綜合評估學生的申請條件后, 建議學生申請2015春季入學的研究生項目。在經過和學生反復的商討后,學生最終同意延期申請2015春季入學的研究生項目。

  第一次面談的時候,學生對于自己的學術目標并不明確,對于自己要申請的專業方向也很模糊。在顧問的引導下,學生最終確定申請運籌學和工業工程這兩個專業。學生當即提出只想申請排名前50的學校,顧問也給出了合理的申請建議,告知學生如果想申請到排名前50的學校GRE需要考到320左右。于是學生分別參加了6月和8月的兩場GRE考試,最后把GRE成績提高到了317。

  經過面談,顧問發現學生在相關方面的研究背景和實習背景比較薄弱。雖然學生大一大二參加過一些證券公司和銀行的暑期實踐,但是這些經歷和學生之后要申請的專業并不是太掛鉤。顧問建議學生在準備GRE考試的同時,提升自己的軟實力。

  考慮到自己以后的學習方向,也為了更好的融入公司,學生在尋找工作的時候,選擇了某電氣公司里最年輕的部門——物料管理部進行工作。

  部門成立于2012年年底,公司將采購計劃、庫房管理、物料配送幾大業務進行整合,形成了集“計劃、庫管、配送”三位一體的大型服務型部門。學生主要對物料管理部計劃和庫存管理方面進行了學習。其中又主要學習緊固件的采購計劃與庫存管理。這段線性規劃的經歷讓學生對運籌學產生了濃厚的興趣,意識到良好的數學背景和計算機編程可以解決很多問題,讓生產變得更為節能高效,并且這種科學的分析方法不僅可以運用在制造業,還可以用在更多的領域。

  當學生在軟硬申請條件方面做好準備以后,顧問結合學生條件以及學校申請難度,為學生挑選出了20所初選學校。學生根據自己的興趣以及其他多方面因素綜合考慮,最后敲定了8所學校進行申請。學生所申請的學校大多是排名前30的學校,申請難度不容小覷,但最終學生成功拿到了UMICH和UF的offer,祝賀L同學!

  顧問感言:

  我和學生的聯系更多的是后期的服務。雖然前期學生因為簽約時間較晚,而且最初專業不明確而導致了諸多波折,但是在后期的溝通中能感覺到她對我們的服務是很滿意的,對我們老師都很信任,這讓整個服務有了更高的效率,最后幫學生也拿到了非常滿意的offer。

  密歇根大學安娜堡分校簡介:

密歇根大學安娜堡分校(圖片來源于網絡)

  美國密歇根大學安娜堡分校成立于1817年,是密歇根大學的主校,被譽為“公立常春藤”,與加州大學伯克利分校以及威斯康星大學素有“公立大學典范”之稱。密歇根大學同時也是美國重要的學術聯盟美國大學協會(Association of American Universities)的14個發起者之一。

  該校的核心教學區占地3,177英畝(約13平方千米),加上延伸到安娜堡城外的隸屬學校的森林、植物園、生態園、濕地和運動場等地則共有20,965英畝(約85平方千米),比紐約的曼哈頓島還大四分之一。另外,密歇根大學在位于密歇根州西北部的蘇必利爾湖和密歇根湖的湖濱擁有數個屬于自己的保護區、生態考察站和野外據點,面積達13平方公里;在懷俄明州的黃石國家公園和大提頓國家公園附近擁有包括戴維斯營地(Camp Davis)在內的科研營地;在落基山深處還擁有兩座相距不遠的山峰;在佩爾斯頓附近擁有40平方公里的生物研究站(UMBS)和森林;在利文斯通郡還有清新空氣營(Fresh Air Camp)和一片5平方公里的森林保護區等等,無論教學還是研究設施,均為世界大學翹楚。

  入學要求

  學士:

  高中畢業,成績優秀;托福88分或雅思6.5分,有些專業要求更高;

  碩士:

  大學本科畢業,成績優秀;托福100分或雅思7分,有些專業要求更高。

2019中考后留學

2019中考后留學

哈佛大學留學方案

哈佛大學留學方案

世界那么大,我想去留學

世界那么大,我想去留學

×
青青青视频免费线看